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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）26-0017-03
逻辑思维是思维的高阶形式，表现为对事物进行观察、对比、分析、综合、判断、推理的能力.逻辑思维也是数学学科素养的重要组成部分，数学学科知识点间关联紧密，教师要重视培养学生的逻辑思维能力，帮助学生全面建构数（剩余4090字）
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指向逻辑思维 探究数学本质
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