项目式学习在初中化学教学中的应用

——以“酸碱中和反应”为例

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摘 要：在当前教育环境下，探索有效的教学方法以提高学生的科学素养和实践能力尤为重要。文章对项目式学习方法在初中化学“酸碱中和反应”教学中的应用进行分析，展示该方法如何帮助学生深入理解化学反应的本质及其应用。通过设计与日常生活紧密相关的项目任务，学生能够更好地掌握“酸碱中和反应”的概念，提升解决实际问题的能力，促进批判性思维和团队合作能力的发展。（剩余4116字）

试读结束

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