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摘 要：数学学科与实际生活紧密相关，综合实践活动是连接数学学科与实际生活的主要载体。基于此，文章以知识迁移为导向，在掌握知识迁移的基础上，围绕目标、情境、问题、探究、总结等维度，设计基于知识迁移的初中数学综合实践活动，能够有效发挥数学综合实践活动的作用，促进学生的知识迁移，加深数学学科与生活联系的同时，提升学生的问题解决能力和创新能力。（剩余4446字）
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基于知识迁移的初中数学综合实践活动设计路径研究
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