信息技术与初中数学函数教学的融合研究
摘 要：在初中数学教学中，信息技术已成为提升数学教学质量的重要工具。教师通过引入电子白板、几何画板、人工智能、增强现实技术等信息化工具，能够构建直观、生动的数学学习情境，支持学生的个性化学习需求，增强学生对抽象概念的理解和应用能力，提升学生的数学核心素养。
关键词：信息技术；初中数学；函数教学；融合研究
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）14-0032-03
收稿日期：2025-02-15
作者简介：翁莉华，本科，中学一级教师，从事初中数学教学研究。（剩余4340字）