利用趣味教学构建初中数学魅力课堂的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：初中生正处在重要的成长阶段，此阶段的学习体验对于激发学生的学习热情和提高学习动力至关重要。在初中数学课堂教学中，趣味教学法能够有效激发学生学习欲望，提高学生学习动力。基于此，文章介绍趣味教学在初中数学教学中的作用，探讨趣味教学构建初中数学魅力课堂的有效策略，以此激发学生学习兴趣，提高学生的数学核心素养。（剩余4420字）

试读结束

目录
monitor