新课程标准下培养学生几何直观能力的有效策略

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摘 要：随着新课程标准的颁布与实施，我国基础教育领域正经历着深刻的变革。新课程标准不仅调整了课程内容和结构，更强调对学生核心素养的培养。在数学学科中，几何直观能力作为连接“数”与“形”的重要“桥梁”，对于帮助学生理解数学概念、掌握数学方法、提升数学素养具有不可替代的作用。然而，当前初中学生在几何直观能力方面普遍存在不足。（剩余4446字）

试读结束

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