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摘 要:思维导图作为一种有效的教学辅助工具,因其直观、系统的特点,在初中数学复习课程中显示出独特的优势。文章探讨思维导图在初中数学复习中的应用,结合具体案例分析其对提高学生复习效率和数学核心素养的作用。
关键词:思维导图;初中数学;复习教学;教学策略
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)14-0079-03
收稿日期:2025-02-15
作者简介:朱进林,本科,一级教师,从事初中数学教学研究。(剩余3647字)
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依托思维导图优化数学复习
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