初中物理课堂中开展“教学评一致性”探究

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摘 要：初中物理作为学生物理学习的启蒙课程，对培养学生物理学习兴趣和学习能力具有重要作用。“教学评一致性”作为一种全新的教育理念和教学方法，能够促进学科教学改革工作的进一步发展。在初中物理课堂教学过程中，融入“教学评一致性”教育理念，有助于推动物理课堂教学模式的创新和学生学习方法的改进，在教学评价的辅助下，助力学生高效学习。（剩余4220字）

试读结束

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