小学生美术兴趣培养的教学策略研究

摘  要：美术教学的地位正在逐步提高，美育的观念越来越深入人心，在小学课堂中美术教学作为一门必修课受到学生的喜爱，对小学生美术兴趣的培养是美术课程所要达到的重要目标。本文通过分析影响小学生对美术产生兴趣的因素，从而研究美术课程激发小学生对美术兴趣的策略。

关键词：美术兴趣;小学生;美术课程

影响小学生的美术产生兴趣的因素

（一）学生自身因素

由于小学生刚刚从幼儿园升入小学，心智还未成熟，但处于这一年龄段的儿童对于色彩异常的敏感，曾经有学者对此进行过研究，研究证明了五岁时的儿童会对鲜艳的色彩产生出极大的兴趣;当孩子处于十岁时，那些较为直观的具象形象会吸引他们的注意力;在十岁之后，孩子会对那些较为抽象的艺术形象更感兴趣。（剩余1894字）

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