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摘 要:在小学科学教学中,小组合作学习模式能有效调动学生的学习积极性,更能有效调动学生主动参与学习实践、交流分享,促使课堂教学的进步与发展。我们可以从培养合作意识、建立规则制度、指导合作技巧、推进科学评价四个维度,推进小组合作学习的落地生长,提升科学教学实效。
关键词:合作学习;讨论;探究;评价
小组合作学习是世界上大部分国家应用的一种创新教学理论。(剩余3402字)
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扎实推进小组合作学习 提升小学科学教学实效
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