读写结合在小学语文教学中的应用

摘  要：古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此可以看出古人在写作实践过程中已经明确知道阅读能够促使下笔写作，并且還能够逐步引导写作者构建文章的结构以及中心内容，阅读与写作相互结合奏出优美的乐章。另外，新课程标准改革明确指明：阅读教学需要与写作教学互相呼应，同时还需要结合实际生活场景。教师在开展写作教学时，需要引导学生将在阅读教学中所积累的写作素材以及写作技巧有效应用至写作过程中。（剩余2080字）

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