建STEAM教育构架，创优质主题活动

摘  要：基于目前幼儿园项目化主题活动组织与实施过程中出现的问题，在解读项目化主题活动和理解STEAM教育理念基础上，从有利于满足幼儿在项目化主题活动中的探究兴趣，发展探究能力，提升幼儿综合素养。有利于提高教师在STEAM理念下的项目化主题活动的设计和组织能力，促进教师专业素质内涵式提升。（剩余2186字）

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