应用案例法，开展体验式道德与法治教学

摘   要：在初中道德与法治教学中，教师要采用案例法辅助教学，构筑体验式课堂，在深度解读中管理情绪，在编演剧本中体会什么是公共利益，在主题活动中构筑精神家园。这些方法都能让学生从案例中得到启迪，从而加深自己的体验，提升学习效果。

关键词：案例法;体验式教学;初中道德与法治

体验式教学的特点是创设真实的情境，促使学生进入到情境中，激发他们的情感，从而优化学生的学习效果。（剩余1987字）

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