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小学数学课程以单元来编排内容,每个单元结束一般都会安排“整理与复习”,“整理与复习”包含了三个板块:回顾与整理、练习与应用、评价与反思。整理与复习是为了对本单元知识和方法等进行整理,形成系统的知识结构框架,在练习中提高学生应用知识、解决问题等方面的能力,通过评价反思自己的学习表现,从而积累一定的学习方法与经验。(剩余1960字)
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