基于翻转课堂的小学体育教学优化策略

在深度课改背景下，小学体育教师可以充分发挥学生的学习主动性，借鉴运用翻转课堂教学模式，借助视频课件，激发学生体育运动热情，促进学生在实践中掌握运动技能，提升体育素养。

一、精心制作微课

在小学体育教学中，教师如果简单机械地向学生讲授体育运动知识，会让学生逐渐丧失体育运动的热情，进而对体育课产生抵触情绪。（剩余1968字）

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