高职英语阅读教学现状研究

摘  要：听、说、读、写、译作为英语学习不可缺少的五个部分被广泛认同，其中读一直被作为中国学生最擅长的一项技能，事实却并非如此。根据高职英语教学大纲，“要求使学生掌握一定的英语知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译英语资料，能进行简单的口头和书面交流，为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。（剩余1956字）

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