依托课程培训基地，培养音乐“创”能力

摘  要：在高中音乐教学中，教师要积极拓展校内外课程培训基地，促使学生全面提升音乐创造能力。重构专业课程体系，促使学生积极参与到各种动手活动中，引导学生在实践中加深对知识的理解，促使他们在多元融合中提升学科意识。这些方法都能让学生充分参与到课程培训基地的活动中，从而提升学习效率。

关键词：课程培训基地;音乐创造能力;高中音乐

课程培训基地指的是在课内外设置课程基地，利用省艺术课程基地的有利环境和条件，通过较长时间的音乐教育教学，促使学生的创造能力得到提升和发展。（剩余1937字）

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