初中物理“进阶展学”课堂教学的现状研究

摘  要：初中物理的“进阶展学”的课堂教学研究是我校的一项省级课题，这项课题的开展对学生参与课堂的积极性、主动性、深刻性都是一项非常有效的策略。为此，我们需要从现状出发，以此真正了解初中物理“进阶展学”课堂教学的现状，以此更好地达到有的放矢。

关键词：进阶展学;初中物理;课堂;教学

进阶展学可以分成两个层面，一个是让每个学生经历进阶的过程，无论从参与展学的积极性上，还是参与展学的能力上来分析，都是一个进阶的过程。（剩余2129字）

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