科研思维融入有机化学实验教学的实践
——以二苯羟乙酮的合成为例
摘 要:以二苯羟乙酮的合成实验为例,在有机化学实验教学中引入合成方法学的研究方法,让学生通过文献查阅设计正交试验,考查加热方式和反应时间对实验结果的影响,并对实验结果分析讨论,将科研思维融入有机化学实验教学。
关键词:科研思维; 创新能力; 实验教学改革
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)10-095-001
有机化学实验是医药学本科院校教学中的一门基础实验课程[1]。(剩余2048字)
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