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摘 要:新冠肺炎疫情已得到控制,但突如其来的疫情再次使生命教育成为社会关注的热点与焦点问题。科学把握生命教育的实践取向,从人与自我、人与自然、人与社会三个层面进行顶层架构,以健康生活、和谐共生和责任担当作为生命教育的主题词,通过自然教育、安全教育、爱国教育等幼儿园主题活动开展设计,采用生活活动、游戏生活、集体教学活动、家园合作等形式创新幼儿园生命教育之路,引导幼儿更加积极正向的成长。(剩余5312字)
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后疫情时代幼儿园生命教育的思考与实践
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