“课程思政”视域下商业银行经营管理课程改革探索

摘 要：课程思政建设被纳入思政教育体系，借助课程载体实现思政育人已成为高校思政课程改革的研究热点。为了让学生树立职业道德与法律意识，教师要将商业银行经营管理课程与思想教育相结合，使课程思政元素全面渗透到课程中，发挥课程育人的功能。

关键词：课程思政; 商业银行经营管理; 实现路径

中图分类号：F830-4          文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2020）10-128-002

一、引言

习近平总书记在2016年12月的全国高校毕业生思想和政治理论课工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。（剩余3197字）

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