利用多元评价提高幼儿的艺术表现力

——经典阅读《龟兔赛跑》教学解析

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摘 要：评价的目的就在于激发幼儿的兴趣和积极性，使幼儿感受到自己的进步，发现自己的能力和才干，让幼儿体验到成功的快乐，从而促进幼儿的发展。在经典阅读中积极尝试幼儿自评、同伴互评、家长点评及教师综合评价等多元化评价方式，充分发挥评价的正能量，有力地提高幼儿在经典阅读过程中发现美、表现美、创造美的能力。（剩余2234字）

试读结束

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