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摘 要:知识是在情境中通过活动而产生的。真实、直观的化学学习情景,能充分调动学生学习的主动性和积极性,引导学生发现问题,启迪学生思维,重塑学习主体,从而提高课堂教学效率。
关键词:化学学习情景; 有效创设
中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)04-030-001
《标准》指出:优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性,努力创设真实有意义的学习情境。(剩余2471字)
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怎样创设有效的化学学习情景
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