将活动进行到底
——来自小学数学实践活动课的思考与实践
摘 要：“数学实践活动课”就是《标准》中提出的“综合与实践”课程，主要是指与数学知识（包括思想方法）、数学思维有关的实践活动课程，即通过实践活动来学习、研究数学，或应用数学知识来解决问题的一种实践活动的课程体系。
关键词：小学数学； 实践活动课； 思考与实践
中图分类号：G623．5文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）04-067-001
纵观当下的活动课教学，我觉得存在着这样几个误区：
误区1：活动内容不能做到精选
很多教师为了完成活动任务，把学科内容硬搬到活动课上，造成一些根本不适合活动课教学的学科内容充斥着真正的活动课堂。（剩余2359字）