关于语文教学中差异教学的几点思考
摘 要：教学过程中学生的个体差异普遍客观存在，差异教学是处理教学中个体差异的教学策略，其核心思想是，将学生个体差异视为教学的组成要素，立足于学生个体的差异，满足学生个体学习的需要，以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学。
关键词：语文教学； 个体差异； 差异教学
中图分类号：G633．3 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）04-017-002
美国学者汤姆林森在其《多元能力课堂中的差异教学》一书中指出：差异教学的核心思想是将学生个别差异视为教学的组成要素，教学从学生不同的准备水平、兴趣和风格出发来设计差异化的教学内容、过程和结果，最终促进所有学生在原有水平上得到应有的发展。（剩余4018字）