幼儿园音乐活动游戏化有效教学的策略研究
【摘要】音乐活动作为幼儿教育中一个核心组成部分，将其与游戏充分融合，能有效激活幼儿的音乐学习热情，提升教学效能。因此，幼儿园在开展音乐活动时，应基于幼儿的认知兴趣与教学现状，创设出丰富且趣味的游戏化音乐活动，让幼儿在寓教于乐的氛围中爱上音乐、感悟音乐，最终内化出良好的音乐素养。
【关键词】幼儿教育 音乐活动 游戏化 策略研究
【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）06-0151-03
随着素质教育改革的不断深入，《指南》明确提出，幼儿园要基于儿童的身心发展程度，选择可以促使儿童产生浓厚兴趣的方式来开展教学活动。（剩余4931字）