多学科融合在中职护理《解剖学基础》课程中的应用实践

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【摘要】基于STEAM理念，将 STEAM 的教育理念引入到职业学校中，探索多学科融合等新型教育模式在《解剖学基础》课程教学中的合理应用，培养中职生核心素养，提升学生的综合素质，践行国家教育方针。

【关键词】多学科融合  核心素养  解剖学

【基金项目】项目名称：多学科融合在中职护理《解剖学基础》课程中的应用实践（JAT191750）。（剩余5038字）

试读结束

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