高等医学院校课程思政内容和形式的挖掘

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【摘要】立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务[1]。随着社会发展，医学伦理道德、医德医风等问题被社会普遍关注，对医学人才的培养提出了更高的要求。而传统思政课程的局限性导致其难以满足日益增长的要求。为贯彻这一理念，我校开始将课程思政纳入教学任务当中，由于医学课程的特殊性，课程思政的内容和形式值得我们去思考和挖掘。（剩余5308字）

试读结束

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