新课改下初中道德与法治有效教学的路径探究

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【摘要】教育兴则国家兴，教育强则国家强。初中阶段的教育在整个中学阶段属于初级阶段，也是初中生价值观、人生观以及世界观形成的关键时期。因此，道德与法治课程的开展，在初中阶段占据着至关重要的作用。近些年来，初中生盗窃、打架等违法犯罪案件时有发生，我国越来越关注初中阶段道德与法治教育的实施情况，同时对课程教学的内容、课标等方面做出了适当的优化与调整，主要目的是不断增强学生的法律意识，促进学生道德修养的全面提升。（剩余5069字）

试读结束

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