参与式教学在高中历史课堂中的应用
【摘要】参与式教学法在高中历史课堂中的应用符合高中生历史学习的特点。参与式教学法强调尊重学生差异、强调学生课堂参与与互动，注重和谐氛围的培养，在具体实施过程中对学生发展产生了积极的作用，因此，研究参与式教学在高中历史课堂中的应用具有十分重要的意义。
【关键词】高中历史 参与式教学 课堂应用
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）06-0100-03
一、前言
参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围，让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效的学习方式，是一种合作式或协作式的教学法[1]。（剩余5036字）