小学语文阅读教学中培养核心素养策略研究

【摘要】新课改中强调了培养学生核心素养的重要性，同时也为语文教学改革指明了方向，明确了教学目标。合理地培养核心素养能够有效调动学生的阅读兴趣、提升阅读能力。对此，教师应将阅读教学作为切入点，从创设情境、合作学习、实践活动等多个层面进行研究，找出有效培养学生核心素养的策略，进而提升整体教学效果。

【关键词】小学语文  阅读教学  核心素养  策略

【中图分类号】G623.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）06-0118-03

一、引言

在小学语文核心素养培养的过程中，学生需要通过学习掌握更多的基础知识，同时具备较强的学习能力，在课堂中理解和掌握语文知识的同时，还能提升自身的文化素养和道德品质。（剩余4795字）