浅议高职院校辅导员开展心理健康教育工作的创新路径研究

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摘 要：随着社会进步和学生成长规律的不断发展、变化，学生心理状态和行为呈现出更多的不同特征。尤其是高职院校的学生，由于其学生来源的不同，心理健康现状和问题更加突出，导致部分学生心理问题呈现上升趋势。高职院校更加重视学生心理健康的现状，作为辅导员（班主任），不断提高解决学生心理问题的工作能力，持续加强心理健康教育工作力度显得尤为重要。（剩余6060字）

试读结束

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