新农科背景下“无机化学”理论课程教学改革与实践

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摘 要:“无机化学”是化学专业学习的一门重要基础学科,其为学生提供了理解物质基本性质和反应机制的基础。然而随着社会飞速发展,传统的“无机化学”课程教学存在滞后性,难以满足新时代对人才的需求。在深入分析“无机化学”的课程特点基础上,结合新农科背景下化学学科理念,分析“无机化学”课程教学中存在的问题,在教学内容、教学模式和考核模式等方面对课程进行探讨和改革,旨在努力构建一个符合新时代中国特色涉农学科体系,培养新时代创新型人才。(剩余6203字)

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