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摘 要：本文以党的二十大报告提出的“加快建设高质量教育体系”精神为指导和引领，分析了当前“人人持证、技能河南”建设任务中所存在的问题，并针对当前校企合作、协同育人的现状和痛点，提出了将两者有机结合、统筹兼顾的思路。阐述了“人人持证、技能河南”政策背景下的校企合作、协同育人的实施路径和具体的实践方案，总结了目前所取得的成效，提出了反思和建议。（剩余5668字）
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“人人持证、技能河南”背景下的校企合作、协同育人路径研究与实践
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