数字化背景下机器人专业教学探索与实践

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摘 要：数字化技术提高了工业机器人系统的智能化程度，更新了专业教学手段和方法，为产学研合作提供了新途径。本文探讨了数字化时代高职工业机器人技术专业教学改革建设举措，包括构建人才培养方案动态优化机制，设置“三链”逻辑的课程体系，提升数字化教育理念，实施全方位的数字化教学改革，打造数字化教材，构建数字化教学环境，以及深化产教融合新模式等。（剩余5808字）

试读结束

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