“1+X”证书制度课证融通困境、突破路径及实践成效

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摘 要：“1+X”证书制度可有效提高人才培养质量，增强职业教育适应性，是我国职业教育改革的重要战略。制度落地实施过程出现了书证融通两张皮、教师能力不足、教法传统片面等问题。为解决以上问题，构建了“一体两翼三方四维五面共融合”的混合式教学模式，以混合式教学为抓手。同时，通过重构项目式教学内容，组建外引内培的专兼教师教学团队，丰富线上线下“理虚实一体化”教学资源，建立指标多维、主体多元、形式多样的综合评价体系等策略，层层化解“1+X”证书试点中遇到的困境。（剩余4789字）

试读结束

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