实习医院临床实践教学现状调查及提升策略研究
摘 要：目的：探讨临床医学专业实习阶段临床实践教学效果的提升策略，以适应现代医学教育需求。方法：2025年2月，选取桂林医科大学4所附属医院、教学医院的参与实习临床实践教学的临床教师进行问卷调查及访谈，分析临床实践教学现状，发现存在的问题。结果：调查显示，多数临床教师对学生的学习目标、态度、纪律、医患沟通能力、临床思维能力、基本技能操作能力、医德医风等方面表示认可，但仍存在部分学生学习态度松懈、医患沟通能力不足、临床思维能力欠缺、基本技能操作能力偏弱等问题。（剩余5036字）