基于“三纵三横”模式的“药物检验技术”课程改革实践

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摘 要:教学改革创新不断促进职业院校教学质量的提升,“三纵三横”模式可以整合与拓展课程的知识体系、提升学生的实践操作能力以及推动教学方法的创新。通过在课程定位上明确“三纵”培养方向和“三横”课程价值,以及在教学设计中贯穿“三纵”和丰富“三横”教学手段,有效地提升“药物检验技术”课程的教学深度,使学生在知识、思维能力和职业素养等方面得到全面发展,不仅有助于学生更好地掌握药物检验技术,也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。(剩余6259字)

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