地方高校大学物理实验分层教学模式的探索和实践

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摘 要：大学物理实验是普通高等院校理工科类专业所开设的一门重要的基础必修课，地方高校大学物理实验课受自身条件的限制使其在教学过程中难免出现一些问题，针对这些问题本文从教师、学生和教学内容等三个维度入手，探索了符合地方高校实际情况的大学物理实验分层教学模式，模式包含科学有效的学生分层、循序渐进的教学内容分层和合理有效的教师分层，教学实践表明分层教学模式满足了不同层次学生的不同学习需求，并在激发学生的学习兴趣和提高学生的学习效果方面起到积极的作用。（剩余4602字）

试读结束

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