“亲自然　趣游戏”

——幼儿园生态游戏化课程的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】“亲自然”教育是指在大自然中开展幼儿教育互动的一种教育理念，有研究表明，回归“亲自然”教育理论能够让幼儿的身心得到更好的发展。基于此，文章以“亲自然”教育为研究背景，将游戏化教育理念与“亲自然”教育结合起来，探讨“亲自然”游戏化课程的应用价值与教学原则，并站在生态教育发展的要求下，提出几点“亲自然”游戏化课程的开展策略，以期能够为相关的研究活动提供参考。（剩余4586字）

试读结束

目录
monitor