小学英语教学中美育渗透现状与优化策略研究

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【摘要】随着新时代教育改革不断深入，美育日益受到重视。文章探讨小学英语教学中美育渗透的现状与优化策略，旨在促进教学改革创新、增强教学效果，进一步提升学生审美能力和人文素养，为教师开展美育渗透教学提供理论指导和实践参考。

【关键词】小学英语；美育渗透；审美能力；人文素养

【基金项目】本文系江苏省南通市教育科学“十四五”规划立项课题“基于新礼乐文化的小学生审美素养提升研究”（立项编号：GH2022074 ）的阶段性研究成果。（剩余5056字）

试读结束

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