基于环境探索的幼儿表征特点解读与能力培养策略
【摘要】幼儿表征能力是其认知发展的重要组成部分。通过表征，幼儿能够更好地理解周围的世界。文章深入探讨幼儿表征的特点，提出基于环境探索的幼儿表征能力培养策略，旨在更加有效地促进幼儿表征能力的持续提升，助力教师更为直观准确地读懂幼儿的内心世界，从而在激发幼儿主动性和创造性的同时促进其全面发展。
【关键词】幼儿表征；环境探索；能力培养；认知发展；多元表达
【基金项目】本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“‘生活实践场’体验活动中幼儿表达表征能力的策略研究”（课题编号：KCA2024124）阶段研究成果。（剩余4685字）