高中信息技术教学中学生实践能力的培养路径

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【摘要】在高中阶段，信息技术课程具有实践性、抽象性、综合性等特征，旨在培养学生的计算思维、问题解决能力等实践能力。高中信息技术教学的重点在于让学生利用信息技术知识和手段解决实际问题，积累实践经验。文章对在高中信息技术教学中培养学生实践能力的必要性进行分析，从明确培养目标、丰富实践活动、拓展实践深度、促进反思评价等方面，详细阐述培养学生实践能力的有效途径。（剩余3505字）

试读结束

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