基于问题设计的小学语文阅读教学研究

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【摘要】在小学语文阅读教学中，问题设计至关重要。根据小学生年龄特征与认知特点，循序渐进地提出问题，能够有效激发学生的阅读兴趣和求知欲。文章旨在探讨基于问题设计的小学语文阅读教学方法，首先分析问题设计在教学中的作用，然后阐述基于故事情节、人物品质、知识建构和实践活动的问题设计策略，以期激发学生兴趣、引发学生思考、夯实学生阅读基础、提升学生阅读质量。（剩余5019字）

试读结束

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