生活化教学视域下的小学美术教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在生活化教学视域下开展小学美术教学时，教师可以更顺利地引导学生结合生活经验学习知识，提升学生在生活中发现美的能力，同时培养学生理解美和创造美的能力。文章分析了生活化教学的内涵，并探讨了开展生活化小学美术教学的三方面优势，然后结合具体教学案例提出明确教学目标、创设教学情境、采用多种教学形式、回归现实生活等教学策略。（剩余4256字）

试读结束

目录
monitor