塑造班级文化 促进生命成长

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【摘要】班级文化塑造的要义，是建设具有共同价值观念、发展性的班级共同体。小学班主任要致力于发掘班级的文化特色，采取多种策略，发挥学生的主体性作用，与学生一起塑造有利于促进师生人格健全发展的班级文化。

【关键词】班级文化；小学班主任；德育

作者简介：张冰倩（1997—），女，江苏省南通市天生港小学。

班级文化是指在一个班集体中，由教师和学生共同创造、共同遵循的，包含价值观念、理想追求、行为准则以及集体氛围等要素的价值体系，具有发展动态性。（剩余4213字）

试读结束

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