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【摘要】生态教育理念提倡幼儿教师开展符合幼儿发展规律的教育活动，让幼儿通过与生态环境的互动，积累有益于身心发展的学习经验。教师可以基于生态教育理念开展幼儿园种植活动，让幼儿在实践中逐步形成环保意识，提升观察力、自主探究能力、实践能力。文章根据生态教育理念的内涵，分析基于生态教育理念开展幼儿园种植活动的原则，并提出了设计种植项目、规划种植流程、巧用学习环境、适时适当介入等四点教学策略。（剩余4130字）
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生态教育理念下的幼儿园种植活动研究
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