幼儿游戏活动中劳动素养的培养策略

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【摘要】幼儿阶段是习惯养成的重要阶段。除了学习习惯和生活习惯的培养，教师还需要重视幼儿劳动习惯的培养，以生动有趣的游戏活动引导幼儿完成力所能及的劳动，在提高他们动手能力的同时，让他们感受劳动的意义。文章阐述幼儿游戏活动中劳动素养的培养策略，以期增强劳动教育的效果和质量，让幼儿在游戏的过程中形成良好的劳动素养，为幼儿的成长和发展做铺垫。（剩余4778字）

试读结束

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