多元化教学评价在高中音乐教学中的应用

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【摘要】多元化教学评价是现代化教学模式的重要组成部分。在高中音乐教学中，多元化教学评价同样发挥着重要作用。基于此，阐述多元化教学评价在高中音乐教学中的应用价值，并提出制定评价标准、增加评价主体、改进评价过程、完善评价机制等策略，旨在为学生构建优质的高中音乐课堂。

【关键词】高中音乐教学；多元化教学评价；音乐学习

作者简介：郭艳（1978—），女，甘肃省天水市第二中学。（剩余4295字）

试读结束

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