幼儿园户外自然游戏场的课程化建构策略分析

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【摘要】将户外自然空间融入幼儿园日常教学体系之中，符合现代教育理念关于全面发展观的要求，且能够在实践中更好地实现寓教于乐的目标，为幼儿提供一个既安全又富有启发性的成长环境。文章围绕幼儿园户外自然游戏场的课程化建构展开探讨，从巧妙利用自然资源、合理划分活动空间、提供多样化材料、制订灵活规则及加强巡视指导五大层面进行了针对性分析，以期促进幼儿与自然环境的互动，满足其活动需求，激发其持续探索兴趣，并保障安全有序的游戏体验。（剩余5093字）

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